Prévenir les fugues : éviter qu'un enfant autiste se perde

La fugue (partir en courant ou s'éloigner sans prévenir) est l'une des plus grandes préoccupations de sécurité dans l'autisme, et beaucoup de familles n'en parlent pas par honte. C'est fréquent, ce n'est la faute de personne, et il existe des mesures très concrètes. POURQUOI CELA ARRIVE Rarement par espièglerie. Généralement : fuir une surcharge sensorielle insupportable, aller vers quelque chose de très attirant (eau, trains, parc, animal), ne pas percevoir le danger, ou ne pas pouvoir communiquer l'envie de quitter le lieu. Comprendre la raison change la prévention : si l'enfant fuit le bruit, il faut anticiper le bruit, pas ajouter des serrures. À LA MAISON Serrures hautes ou à double action, capteurs d'ouverture ou carillons. Un capteur bon marché sur la porte d'entrée est la mesure la plus efficace par euro dépensé. Prévenez les voisins de confiance. S'il y a une piscine ou de l'eau à proximité, clôture indépendante avec loquet. La noyade est la première cause de décès accidentel chez les enfants autistes qui fuguent, et l'eau est aussi leur plus grande attirance. COURS DE NATATION C'est l'intervention de sécurité au meilleur rapport effort-bénéfice, idéalement adaptée et en pratiquant aussi habillé. IDENTIFICATION Bracelet, plaque sur la chaussure, étiquette cousue ou carte dans la poche avec le prénom, le mot autiste, l'information non verbal et un téléphone. Choisissez un format toléré sensoriellement. Envisagez un traceur GPS : montre, dispositif dans le sac, balise bluetooth. Photographiez l'enfant chaque matin avec la tenue du jour. ENSEIGNER DES COMPÉTENCES Enseignez et répétez explicitement : rester sur place si l'on est perdu, chercher une personne en uniforme, montrer la carte, dire ou montrer son prénom. Répétez comme un exercice calme, dans de vrais lieux. Enseignez aussi la sécurité routière pas à pas. QUAND VOUS SORTEZ Bracelet mis, kit sensoriel vérifié avant de partir, point de rendez-vous visible convenu à l'arrivée. En cas de disparition, signalez immédiatement et précisez que l'enfant est autiste et peut ne pas répondre à son prénom. Indiquez toujours qu'il faut vérifier en priorité tout point d'eau proche. COMMENT AUTISMDOCK AIDE La carte SOS réunit identité, mode de communication et contacts sur un écran à montrer en quelques secondes, et s'imprime au format poche. Les histoires sociales permettent de répéter la conduite à tenir, et le profil sensoriel aide à anticiper les environnements déclencheurs. Prévenir, ce n'est pas surveiller davantage : c'est réduire les raisons de fuir et préparer le scénario au cas où.